Proyecto educativo New Mills

newmills10 Espacios
Modernos, luminosos y confortables espacios físicos con ambientes climatizados.
newmills09 Seguridad
Salas blandas con paredes especialmente revestidas y superficies laminadas BLINDEX.
newmills12 Staff
Profesionales altamente calificados y capacitados en forma continua.
newmills11 Aprendizaje
Desarrollo de la imaginación y el aprendizaje a través del vínculo cálido y afectivo.

Nuestros grupos

Baby Mills
45 días a 8 meses

Toddler Mills I
8 meses a 16 meses

Toddler Mills II
16 meses a 24 meses

Kindergarten
24 meses (2 años)

Kids
3 años

Pre K-School
4 años

Bilingüismo

Según recientes investigaciones, los niños expuestos desde muy temprano a dos lenguas, crecen como si tuviesen dos seres monolingües alojados dentro de su cerebro. 

Cuando dos idiomas están bien equilibrados, los niños bilingües logran capitalizar efectos positivos en la inteligencia y en otros aspectos de su vida.

Los expertos coinciden al afirmar que el aprendizaje de dos lenguas a la vez desde el momento del nacimiento es beneficioso, pues de esta manera que se logra el dominio completo de ambas lenguas.

newmills16
newmills02

Pensamiento visible

La clave de esta línea es la construcción de una “cultura del pensamiento” en los niños desde edades tempranas y sostenida por toda su escolaridad. A través de herramientas muy simples y con actividades breves, se busca el desarrollo de la curiosidad, y la comprensión profunda en todas las áreas de aprendizaje.

En palabras de David Perkins, líder del proyecto, el pensamiento es en general invisible. Y enseñar a pensar implica hacerlo visible de manera sostenida: “Considere cuán a menudo lo que aprendemos refleja lo que otros hacen alrededor. Observamos, imitamos y adaptamos lo que vemos a nuestros propios estilos e intereses. Ahora imagine aprender a bailar cuando los que bailan a su alrededor son invisibles (…) Tan extraño como esto pueda sonar, algo muy cercano a ello ocurre todo el tiempo en un área muy importante del aprendizaje: aprender a pensar”.

Educación emocional y mindfulness

Los principales objetivos del programa de educación emocional son los de:
• Mejorar las habilidades emocionales personales como medida preventiva ante problemas socioemocionales y para la mejora del bienestar emocional de los niños.
• Incrementar la capacidad de atención y concentración de los niños.
• Promover las capacidades de resolución eficaz de conflictos interpersonales de manera pacífica en los niños y niñas.
• Mejorar la calidad de la convivencia escolar en el jardín y en el aula.
• Potenciar un clima del aula positivo para el desarrollo eficaz de las diferentes clases.
• Conseguir que los niños adquieran mejores habilidades de trabajo en grupo y equipo.

 

newmills07

¡Inscripciones abiertas!